心理学学位

什么是心理学家?

心理学是美国最受欢迎的本科专业之一，这一点不足为奇;研究人类行为和认知不仅令人着迷，而且非常重要。心理学学士学位对很多人都有吸引力，但还有更多的学位路径可以考虑。

为什么要学习心理学的硕士和博士学位路径?首先，几乎所有的心理学家都有某种形式的研究生教育(硕士学位、博士学位或心理学博士学位)，许多人必须获得证书和执照才能管理他们的服务。一个普通的本科学位从根本上来说是非常重要的，它可以让学生为各种有回报的职业做准备，但它很少足以获得一份心理学家的工作。一个2013年的研究乔治城大学教育和劳动力中心的研究表明，虽然拥有心理学本科学位的学生在毕业时没有遭受最严重的失业率，但他们也没有享受到最好的。攻读研究生学位极大地改善了她们的就业前景。幸运的是，对于寻求研究生教育的心理学本科专业学生来说，有很多教育选择。每一条教育道路都打开了各种令人兴奋和独特的职业机会。

大多数心理学本科专业的学生在接受教育时，脑海中都有一个相当简单的心理学家形象:“心理学家”的典型形象是治疗师，他们在私人诊所为客户服务，治疗精神或情绪障碍患者。

在现实中，心理学领域要多样化得多，而且大多数心理学家都不是治疗师或咨询师。心理学家在社会的各个部门工作，包括学术界、私人公司、公共公司、政府办公室、学校、咨询公司、销售部门、警察部门和军队。心理学家的教育背景和专业知识也各不相同——有专业的心理学研究人员，有学士学位、硕士学位、博士学位、心理学博士学位，甚至有社会工作学位。通过扩展你在心理学领域的视野，你可以发现迷人的研究和智力探索的新路线，并发现许多不熟悉的，但有利可图和有回报的职业选择。

人类的多样性令人难以置信，因此，对人类思维的研究是一个非常广泛和多样化的领域也就不足为奇了。美国心理协会有54个独立的部门，每个部门都为一个独特的心理学家群体服务。不过，最突出的类别如下:

• 临床心理学
• 咨询心理学
• 社会心理学
• 认知心理学
• 工业和组织(I-O)心理学
• 发展心理学
• 学校心理学

这些只是今天心理学家研究和工作的众多领域中的一小部分。有些心理学家专门研究衰老、运动表现、创意艺术、宗教和精神，以及更多的话题。要全面了解心理学的广度及其众多的分支领域，请访问美国心理学协会的网站全部部门名单．

正如心理学的领域和研究是广阔而广泛的，受过训练的心理学家的职业前景也是如此。心理学专业知识在几乎任何工作环境中都是有用的。拥有心理学学士学位的人通常在销售、管理、人力资源、社会服务和教育领域工作，但也有一些人在研究领域工作。

一个拥有专业研究生学位的心理学家可以在许多工作部门获得工作。这些职业往往与心理科学更直接相关，而不是那些可以轻易获得本科学位的职业。在心理学的所有分支领域中，最常见的工作安排是在学术界、公共部门、私营部门、咨询或个体经营。

学术心理学家通常是终身教授或终身教授，他们每天从事各种任务，包括进行研究，为研究生和本科生提供建议，以及教学。大多数学术心理学家都有特定子领域的博士学位(如临床、社会、发展或学校心理学)，并在许多研究主题上培养了专业知识。这些工作通常竞争激烈，需要投入大量的时间。其他学术心理学家仅作为讲师或兼职讲师，并按班授课。

心理学家也在公共部门工作，通常是在政府或非盈利公司。这类心理学家通常是具有大量技术专长和统计学训练的研究人员。心理学家受雇于政府机构，如退伍军人管理局、国防部、教育部或公共卫生局。这些职位通常需要心理学研究领域的硕士或博士学位。

许多心理学家也将他们的研究专长应用到私营部门的工作中。大公司的市场和销售部门经常雇佣心理学研究人员来确定为他们的产品做广告的最佳方法。社会和I-O心理学家也为那些希望提高员工工作满意度或生产力的公司工作。

最后，心理学家有时作为独立的承包商或顾问工作。例如，临床和咨询心理学家可能通过开设和经营私人诊所向客户提供治疗服务。拥有社会心理学、职业心理学或实验心理学学位的研究心理学家可以作为非营利性和营利性公司的顾问，帮助评估项目绩效，分析数据，或形成组织如何运行的系统性改进。

总的来说，与其他领域相比，心理学的就业增长非常强劲。的美国劳工统计局预计该领域从2014年到2024年将增长约19%，尽管增长因专业而异。那些拥有心理学博士(博士或心理学博士)学位的人在未来几年将享有更大的就业前景，特别是学校心理学家和拥有专业博士学位的心理学家。目前心理学家的平均工资是每年75,230美元美国劳工统计局但这也取决于学位、地点和就业类型。

一般来说，拥有学士或硕士学位的心理学家可以在竞争更激烈的就业市场中获得较低的薪酬，而在私营部门工作的心理学博士则可以获得最高的薪酬和最低的失业率。作为一个心理学家，要对自己的职业前景有一个完整的认识，就把注意力集中在你感兴趣的研究领域和你想工作的领域。

许多学生在大学期间选择主修或辅修心理学，导致这一领域在世界范围内广泛流行。不幸的是，这可以说导致了心理学专业就业市场的过度饱和和竞争激烈。虽然心理学专业的本科生很难在毕业后直接获得咨询或进行原创研究的工作，但仍然有许多有回报的、具有智力挑战的职业，需要心理学专业的社会科学、传播学和统计专业知识。

在大多数大学，心理学学位分为两类:文学学士(BA)和科学学士(BS)学位。一些大学同时提供心理学学士和理学学士学位，允许学生选择是专注于该领域的哲学和人道主义方面，还是科学和研究导向方面。理学士课程往往需要更多的生物、化学甚至物理课程;文学学士课程往往需要英语、社会学、政治学或其他人文和社会科学方面的额外课程。一般来说，理学学士课程稍微严谨一些，如果你对临床心理学、实验心理学或相关的科学非心理学领域(如神经科学)的研究生学习感兴趣，则更可取。对于对心理咨询、学校心理学或实验较少的领域感兴趣的学生，心理学学士学位可能更佳。

此外，一些大学还在一些突出的子领域提供专门的心理学学位，如临床心理学、社会心理学、工业/组织心理学或健康心理学。如果你的学校有这些专业，它们可以提供有价值的专业指导。专业本科学位通常被视为更有声望、更严谨，在大多数情况下会提高你被研究生院录取的几率——尤其是当学生的专业和他们想要的研究生领域相匹配的时候。例如，一个临床本科学位，对于一个希望继续临床心理学研究生学习的学生来说是一个极好的选择。

给我看看心理学学校

大多数心理学专业的本科学生(约75%)不去读研，而是选择在毕业后直接进入就业市场。这些心理学专业的大多数人最终受雇于营利性公司、州或地方政府或教育机构。销售、市场营销、人力资源、管理、社会工作、行政、康复和儿童看护等职位都很受欢迎。

心理学本科专业具备研究和数据分析能力;关于人类心理和社会交往的理论和实践知识;以及各种沟通技巧。这种技能适用于各种各样的职位，其中许多是心理学以外的职位。大多数心理学专业的学生如果没有高等学位，就得不到心理学家的工作。在几乎所有情况下，基于治疗和研究的心理学家职位需要高等教育和执照，而拥有学士学位的人不符合资格。

虽然这一前景看起来很黯淡，但在许多与心理学相关的领域，心理学专业的学生都可以很容易地获得就业机会。据美国心理协会报道，心理学专业的学生经常从事康复服务、物理治疗、精神病学技术、社会工作、儿童护理、职业咨询和教学等工作，所有这些都需要对人类心理学有深入的了解。

此外，具有研究经验的心理学专业学生可以在心理学和神经学研究实验室获得报酬丰厚的研究助理和技术人员的工作。这些职位可以位于研究机构，政府办公室，如退伍军人管理局，或大学的心理学系。研究助理职位不仅允许心理学专业的学生直接从事心理学研究，而且还可以帮助心理学学士或学士获得研究生院的录取。

在美国，心理学专业的本科生可以期待一个竞争激烈但多样化的就业市场和一个年收入中位数他们在毕业后的前四年里赚了42,423美元，尽管这个数字因地而异。全国约66%的就业心理学专业毕业生将自己的就业地点描述为与本科专业“密切相关”或“有点相关”。

临床心理学家是专门研究精神疾病、精神障碍和其他个体层面的功能障碍、障碍或痛苦来源的研究人员和从业人员。临床心理学家在医院、医疗中心、治疗办公室、健康中心和大学工作，提供心理服务，以改善个人的情绪健康和心理健康。

此外，大多数临床心理学家对各种心理障碍和生活压力源的治疗方法进行研究。临床心理学家与咨询师和其他治疗师的不同之处在于，他们不仅提供服务，还研究各种治疗的效果，以确定每种疾病的“最佳做法”。由于临床心理学家提供经验研究专业知识和咨询服务的独特结合，他们通常被称为“科学家实践者”。

临床心理学是心理学研究中最受欢迎的专业领域之一，拥有最具竞争力的研究生课程。要成为一名临床心理学家，需要研究生学位。

临床心理学学院

临床心理学家可以在私人诊所、大学院系、医院、政府办公室、学校、咨询中心和军队工作。实际上，只要有精神病学或心理咨询服务，或者有精神或情绪困扰的人所在的地方，就能找到临床心理学家。

学术临床心理学家花时间教学，培训研究生心理学家，在他们的办公室或大学健康办公室提供治疗，并对临床治疗方案进行研究。大多数以学术或研究为重点的临床医生选择一个理论主题，并进行重复实验和纵向研究，在同行评审的期刊文章中分享他们的发现。

其他研究临床医生在医疗办公室、研究机构或政府机构工作。这些临床医生对针对特定疾病的各种治疗方案的疗效进行研究。例如，一名军事临床心理学家可能会研究每天写日记对退伍军人创伤后应激障碍症状的影响。临床心理学家为他感兴趣的人群提供治疗服务——无论是退伍军人、产后抑郁症的母亲、饮食失调的青少年，还是患有精神分裂症的无家可归的成年人——同时也研究哪种治疗方法最有效。

在私人诊所工作的临床心理学家可以提供各种治疗服务。例如，他们可能对夫妇进行婚姻治疗;多动儿童的行为训练;惊恐障碍患者的生物反馈疗法;或者对自残的人进行认知行为治疗。通常，临床心理学家在他们的研究生教育早期选择一个特定的客户或疾病类型，并在他们的整个职业生涯中专注于该人群的治疗。

的劳工统计局据估计，临床心理学方面的工作在未来十年将增长20%，比其他职业增长快得多。研究衰老或专门治疗老年人的临床心理学家应该预计，随着平均年龄的增加，患者人数会有更大的增长。临床心理学领域也越来越多地与健康服务交织在一起，导致医院和健康中心的职位空缺增加。一般来说，有执照的博士临床医生会比硕士更好，尽管学术职位已经变得更难获得。的美国劳工统计局据报道，临床心理学家的收入中位数目前为73,270美元。

临床心理学家和咨询心理学家之间有很多相似之处。咨询师和临床医生都提供治疗服务，并把他们的研究重点放在个人的情绪，行为和心理健康问题。两者都必须获得执照才能提供治疗服务。这两个领域都需要先进的博士教育和实习经验。最后，两者都可以成为私人执业顾问。

咨询心理学家和临床心理学家的区别在哪里双重的：

• 首先，咨询心理学家倾向于关注精神障碍和比临床心理学家处理的“严重”程度低的客户。尽管许多临床医生可能会研究双相情感障碍、精神分裂症、胎儿酒精综合症和脊柱裂等疾病，这些疾病对患者的生活质量有巨大的、显著的影响，但咨询心理学家更可能为抑郁症、焦虑症、强迫症和类似疾病的高功能患者提供服务。因此，咨询心理学家不太可能在医疗保健和医院环境中工作，而是与患者进行简短的交谈。
• 其次，与临床心理学同行相比，咨询心理学家通常较少关注研究导向。虽然许多咨询师确实进行研究项目，并对各种治疗方案的经验有效性感兴趣，但并不是所有的咨询师都是研究人员。相反，许多人专注于与客户进行整体和特殊的合作，以制定治疗计划，改善生活功能和满意度，以及障碍症状。

咨询心理学学校

与临床医生和其他心理学家一样，咨询心理学家经常在学术环境中工作。咨询心理系设于大多数高校的心理系或教育系。学术界的咨询心理学家为个别学生或私人客户提供心理治疗;教授本科生和研究生课程;培养咨询专业研究生;有时进行研究。

在学术界之外，咨询师在私人诊所、社会服务办公室和心理治疗诊所工作。如上所述，大多数咨询心理学家的工作对象是非临床、非住院的患者，通常是有情绪或人格障碍的成年人和青少年。辅导员也可以做成瘾治疗治疗师婚姻治疗师、性治疗师和生活教练。

最后，咨询心理学家有时在政府和社会服务环境中提供服务。心理咨询师可以为退伍军人提供情感和心理资源，并评估警察、现役军人和其他处于高压力岗位的专业人员的心理健康。辅导员还可以在妇女收容所或无家可归者收容所帮助病人，或帮助被监禁的人解决他们的行为、心理和情绪症状。

咨询心理学家的就业数据与临床心理学家的就业数据非常相似:该领域预计从2014年到2024年将增长20%劳工统计局，以及收入中位数截至2016年(最新数据)，约为73,270美元。

需要注意的是，咨询心理学领域在某些领域正在逐渐式微。一些大学已经削减了他们的咨询项目，以支持更大的临床项目，APA偶尔也会考虑去除咨询心理学作为一个专门的部门。然而,越来越受欢迎心理学博士学位的研究表明，该领域不太可能消失或被临床心理学完全吸收。

虽然心理学家通常的形象是治疗师或咨询师，但实际上大多数心理学家根本没有接受过治疗技术方面的培训或认证。事实上，美国心理协会的大部分分支都与咨询或治疗无关。

那么这些非咨询，非临床的心理学家是做什么的呢?他们大多进行实验研究。心理学首先是一门研究人类行为和思想的社会科学。因此，大多数心理学家研究的不是临床病人的行为，而是功能正常、相对健康的个体。这包括社会心理学家，认知心理学家，I-O心理学家和其他实验心理学家。

所有这些子领域在许多方面都是相似的:他们的教育要求大致相同，他们提供的培训是实证研究，他们感兴趣的对象是“神经典型的”或未确诊的、功能正常的人。这些领域的不同之处在于它们的分析水平或感兴趣的主题。

• 例如，社会心理学家研究社会环境和文化压力对群体和个人行为的影响。他们研究了诸如服从、偏见、从众、投票行为、消费者选择和群体决策等社会现象。
• 另一方面，认知心理学家研究心理加工和感知。他们对视觉系统如何运作或人们如何解决复杂的数学问题等主题进行实验。
• I-O心理学家(工业和组织心理学家)专注于工作场所的话题，比如提高工作绩效或员工满意度。

所有这些心理学家的共同点是他们的方法论:他们都使用实验和调查研究来回答关于人类行为和思考的理论问题。他们专注于理解人类行为的方式和原因，而不是治疗个体。因此，所有这些分支领域有时被统称为实验心理学。

大多数社会、认知和I-O心理学家通过完成博士学位来获得他们研究领域的专业知识。这些领域的研究生课程竞争激烈，具有挑战性，录取率通常为15%到10%。大多数大学的心理学系对每个专业都有独特的项目，因此授予社会心理学、认知心理学、I-O心理学或有时只是实验心理学的专业博士学位。一些机构也提供其他相关专业的博士学位——例如，有决策、运动心理学或消费心理学的博士学位。

不管关注的领域是什么，所有这些实验心理学课程都有相似的要求。学生必须完成多年的课程，并通过许多相关学科的综合考试(有时被称为“资格考试”)，包括研究方法和统计。实验心理学的课程还包括情绪、说服、态度、偏见、信息处理、高级统计建模和心理测量的研究。此外，学生必须进行两个主要的研究项目——首先是硕士论文，然后是博士论文。此外，可能还需要研究实习或教学经验。任何类型的实验心理学家都不需要执照。

如果你的目标是成为心理学研究者，你也可以攻读上述任何一个专业的硕士学位。虽然博士生通常在研究生生涯中期获得硕士学位，但最终硕士课程也很受欢迎。社会、认知、I-O和其他实验心理学领域的硕士学位通常需要一年或两年的课程，然后完成论文研究项目。这些项目通常没有资金，必须自掏腰包。

那些拥有实验心理学硕士学位的人可以在学院(但不是大学)水平任教，并且没有资格获得终身教职职位。此外，硕士学位持有者可以在研究岗位工作，但不能在政府部门担任初级调查员(pi)，如退伍军人管理局或教育部。换句话说，没有博士学位的实验心理学家可以帮助分析数据、撰写报告并形成实验结论，但他们不能设计研究、申请拨款或以任何方式管理研究项目。然而，在私营部门，硕士学位足以胜任大多数工作。

给我看看心理学学校

实验心理学家享有大量的职业选择。对于大多数博士生来说，第一职业选择是学术界。学术心理学家教授、进行研究、发表论文和书籍章节，并用适当的实验技术训练研究生。这些职位之所以受欢迎，是因为它们所提供的地位和思想自由:学术心理学家几乎可以对任何他们喜欢的主题进行实验和调查研究，研究任何他们喜欢的人群(只要他们的研究符合道德准则)。

然而，学术工作的前景并不乐观。全国范围内，根据美国心理学协会在美国，终身学术心理学职位的数量逐年下降，而研究生和博士研究生的数量却在增加。因此，有抱负的心理学教授必须在进入就业市场之前，用大量发表的文章和令人信服的研究撰写令人印象深刻的简历。

实验心理学家也经常在大学和社区学院担任兼职讲师。一些实验心理学博士也在私立高中教书，或在教育机构担任研究人员，研究诸如测试表现等问题。

越来越多的社会、认知和I-O心理学家在公共部门担任顾问、研究人员和评估人员。实验心理学家的科学和数据分析专业知识使他们在许多情况下成为无价的研究人员。例如，I-O心理学家可以为一家财富500强公司工作，帮助他们重新设计工作空间，提高员工的工作效率。社会心理学家可以在监狱系统中工作，帮助评估一项针对囚犯的新的职业培训计划。认知心理学家可能会帮助科技公司开发更方便使用的操作系统。这些只是几个例子，展示了实验心理学家可用的选择范围。

大多数研究心理学家预计就业增长约12%从2014年到2024年，这比平均增长要快。然而，I-O心理学家正在享受更大的增长，预计就业增长率为19%．虽然博士毕业生的前景最好，但硕士学位持有者可以成为许多领域的热门研究专业人员，包括私人和政府部门——特别是在他们获得了几年的工作经验之后。

2016年，实验心理学家的收入中位数合计为75230美元美国劳工统计局．在私营部门的心理学家和顾问工作的人比在政府或非营利部门工作的人平均收入更高。此外，I-O心理学家的收入有望比他们的其他实验同事高得多，2016年的平均年薪为82,760美元(美国劳工统计局）.

发展心理学家研究成熟和衰老的过程。发展心理学家对人生的每一个阶段都感兴趣，尽管大多数人选择了一个关注的年龄范围，如婴儿期、幼儿期、青春期、刚成年期、成年期和成年后期。作为研究者和偶尔的实践者，发展心理学家的目标是理解、描述和优化发展。

发展心理学家可以专门研究一些学科，其中许多学科是特定于他们关注的年龄范围的。例如，那些研究儿童早期发展的人可能会对语言习得或各种育儿策略的有效性进行研究。青少年发展心理学家可能研究身体形象和饮食失调、欺凌、社交技能发展或青少年抑郁症。专门研究成年晚期的发展心理学家可能会关注老年人的认知能力下降或社会孤立。

发展心理学家主要是研究人员。他们的发现为教育政策、儿科学、大学学习计划、育儿策略、高中咨询方法，甚至养老院和医院的老年护理提供了信息。他们专注于衰老和发展的过程，回答了关于成熟过程如何运作的问题，以及如何促进成熟过程，让各个年龄段的人更成功。

让我看看发展心理学学校

学术发展心理学家教授、训练研究生研究人员，并进行发展心理学研究。发展心理学的研究项目通常涉及大量、长期的参与者池和大量的数据集;参与者通常在数年甚至数十年的过程中被观察多次。因此，对发展研究人员来说，产生研究结果可能是一个非常艰巨和缓慢的过程，尽管他们项目的最终结果可能对教育和育儿有巨大的影响。

此外，发展心理学家可能在教育环境中工作。有些从事评估工作，评估个别学生的认知表现、天资或情感发展。发展心理学家还可以作为儿童或青少年父母的顾问，就孩子的养育或纪律策略提出建议。在某些情况下，发展心理学家可能作为从业者帮助解决行为和情感问题。然而，他们没有提供治疗或咨询的执照。在特殊需要教育领域，发展方面的专门知识也是无价的。

的劳工统计局没有提供专门的发展心理学就业预测，但心理学家一般可以预期从2014年到2024年19%的增长率。博士毕业生的就业率要比硕士毕业生高，不过两者都有研究职位。与实验心理学家的情况一样，发展心理学家的终身学术职业正在减少，但在儿童保育、收养机构、儿童虐待和预防机构以及教育机构的应用职业仍然很有前途。2016年收入中位数估计为95,710美元(美国劳工统计局）.

学校心理学家几乎只在教育环境中工作。与大多数来自大学研究中心的心理学家不同，大多数学校心理学家在K-12学校工作，专注于儿童和青少年。学校心理学家不太关心基础研究或抽象理论，他们关心的是实际表现的问题:某所学校是否达到了州和国家的测试目标?个别学生是否患有学习障碍或行为障碍?哪种教学方法最有效?适合哪类学生?

不要混淆学校辅导员在美国，学校心理学家不是治疗师。虽然他们可以为有学习障碍、行为问题或情绪障碍的个别学生提供帮助和指导，但他们不在私人诊所或其他非学校的临床环境中工作，也不治疗与学习无关的心理症状。学校心理学家的主要目标是为他或她所在机构的每个学生提供一个安全、有效的学习环境。

与上面讨论的几乎所有心理学课程不同，学校心理学通常在学术机构中有自己的部门。学校心理学家不是被安置在一个更大的心理部门，而是在一个小的独立部门工作，或者在社会工作部门工作。因此，学校心理学课程的学术传统和整体“感觉”与其他心理学课程有点不同。

学校心理学家学习临床心理学、儿童发展、调查研究和一些基础统计学的课程，以及大量的临床和心理评估课程。他们接受的训练是评估学生的情绪状态、智力、应试能力、心理健康和残疾状况。此外，学校心理学博士通常需要完成综合考试、一篇硕士论文、一篇论文，以及在教育场所为期一年的实习。获得博士学位后，学校心理学家可以从事研究、学术、学校管理和学校政策制定方面的工作。

让我看看学校心理学课程

学校心理学硕士学位平均需要三年时间，包括两年的课程学习和一个研究项目的完成。硕士项目与博士项目相似，但往往更侧重于一个特定的子领域，如智力评估。因此，只有对自己想要从事的工作有明确了解的学生，才有可能获得学校心理学硕士学位。此外，从事学校管理工作(非常小的农村学区除外)需要博士学位，在大学从事教员级别的教学总是需要博士学位。拥有社会工作硕士学位的学生可以提供一些评估服务;能与残疾、有天赋或有问题的学习者一对一学习;还可以评估私立学校或特许学校的全校学术表现。

大多数学校心理学家要么在学术界担任终身教授，要么在K-12教育机构工作。学校心理学家的常见就业场所包括公立和私立小学、初中、高中、寄宿学校、少年拘留所、行为障碍或学习障碍学生的治疗中心。任何让孩子们接受教育指导的机构都可能从学校心理学家的服务中受益。

有些学校心理学家只在一所学校工作，他们整天都在个案分析的基础上处理学生的需求。学生可能会被单独评估他们的智商和学术能力;表现优异的学生可能被推荐接受天才服务，表现较差或残疾的学生可能被推荐接受特殊教育或社会服务。

或者，一些学校心理学家转而专注于评估情绪问题和行为障碍，并帮助确定为什么学生在课堂上表现失常或表现失常。其他学校心理学家分析学校水平的表现，关注考试成绩，帮助教师改变他们的教学和评价策略。在小的或资金不足的学区，一个学校心理学家可以在一周或一个月内访问许多学校，为每一所学校提供这样的服务。

此外，学校心理学家可以在行政层面为县学校董事会、私立学校办公室或教育部门工作。这些心理学家采取的是一种不干涉的方法，也不与个别学生合作。相反，学校的行政心理学家制定学校政策，帮助制定教育课程;他们也可能设计特殊教育或天才教育项目。在学校心理管理工作多年后，一些人选择承担更多的政治角色，担任州或联邦政府的职务，为更广泛的教育政策提供信息。

最后，大量的学校心理学家在学术界工作。一些人作为兼职教授，培训本科生和研究生;其他人则担任终身教职，将时间分配在研究和教学之间。学术学校心理学家研究各种行为干预、教学策略、评估方法和纪律策略的有效性。他们试图确定教育学生的最佳方式，同时管理情绪和行为问题、学习障碍和其他挑战。这些建议随后会在学术文章中分享，帮助教师、校长和其他心理学家提高他们的表现。

学校心理学的职业规划由劳工统计局在2014年到2024年间增长20%，远高于全国平均水平。虽然学术和机构的工作机会仍然很广泛，但学校心理学的未来可能比这一统计数据所显示的更加复杂。许多学区难以负担基本资源在资金危机期间，学校心理学家可能会被解雇，或者分散在多个学校地点。尽管如此，关于学校心理学家在我们学校系统中至关重要的重要性，人们的共识越来越多。许多学校心理学家必须在一长串地点列表中循环，以满足一个地区内数千名学生的需求。随着学校表现成为一个越来越有争议的政治问题，随着学校经费削减导致教室更大，教师准备不足，对知识渊博的学校心理学家和他们提供的服务的需求增加了。全国学校心理学家协会已经报告了全国范围内学校心理学家的短缺，估计这一情况将会增加到一个15000人的短缺到2020年。

学校心理医生的平均收入是73,270美元美国劳工统计局．拥有博士学位和丰富经验的学校心理学家通常比拥有硕士学位或刚刚进入该领域的学校心理学家享有更高的工资。行政和私立学校的职位通常也更赚钱。

如上所述，心理学领域的终身职位越来越难获得。随着全国各大高校纷纷削减终身职位，越来越多的心理学硕士研究生进入了就业市场。虽然这是研究生和应届毕业生经常感到绝望的原因，但它不必如此。心理学领域有许多其他的职业道路，竞争不那么激烈，实际上比学术界的薪水更高。

心理学家接受了各种技能的训练，这些技能在大学之外非常有利可图。心理学家对测量、数据系统管理、统计分析和数据清理非常了解。他们通过多年撰写学术论文和拨款申请，以及在会议上展示研究成果，在沟通技巧方面得到了很好的训练。心理学家对人类行为、说服、感知、情绪、学习和表现也有很多了解。这种专业知识可以应用于许多职业道路，包括咨询、私营部门工作、公共部门工作和兼职教学。

公司和其他私人机构需要心理学家提供大量的数据分析和管理帮助。越来越多的心理学家以私人承包商或雇员的身份为此类企业工作，分析数据、设计和实施新项目、提高员工绩效、管理员工或优化营销策略。例如，心理学家经常被雇用来帮助促进头脑风暴会议，或提高员工的积极性和满意度。心理学研究和数据分析技术被应用于营销或宣传活动，甚至可以影响办公室或商店设计等事情。

心理学家在私营部门的工作选择多种多样。心理学家从事人力资源方面的工作，包括培训员工、评估企业项目、培训高管、研究企业绩效、开发新的干预措施等。很大比例的工业/组织和社会心理学家在私营部门工作，尽管任何具有大量研究和统计经验的心理学家都可以获得咨询或私营部门的职位。统计顾问每小时的收费从100美元到200美元不等;根据美国劳工统计局数据显示，在私营咨询部门工作的I-O心理学家的平均工资为98,600美元。那些有丰富的非学术研究经验的人可以获得更高的收入。获得心理学咨询或私营部门工作并不一定需要博士学位;硕士学位和几年的工作经验可以使硕士候选人同样具有吸引力。

同样，公共部门对心理学专门知识的需求也很高。心理学家在诸如国防部、退伍军人管理局、公共卫生部、教育部、地方公共交通部门、地方教育部门、食品银行、妇女庇护所、福利办公室、基督教青年会办公室以及非营利组织和慈善机构办公室等政府部门工作。在这种情况下，心理学家分析数据，设计新项目，评估过去的干预措施，提出政策建议，设计意识和筹款活动，培训员工，并协助管理。

在公共部门，就业前景是光明的，特别是在城市中心和有许多政府办公室的城市，如华盛顿特区。公共部门的心理学工作报酬相当高(尽管比私营部门的工作少)，而且通常有非常棒的福利。联邦政府雇用的心理学家的收入中位数是90520美元美国劳工统计局．在大多数情况下，硕士学位足以在公共部门获得研究或应用心理学职位，但博士学位需要领导和管理一个研究项目作为主要研究员(PI)。拥有博士学位的政府雇员的工资略高。

对于热爱教学的心理学家来说，终身教授的职位并不是唯一的选择。越来越多的心理学硕士和博士毕业生作为兼职教师或高中水平的教师任教。私立高中有时会聘请硕士或博士学位的心理学家教授心理学和其他社会科学课程;虽然这个职位可以提供职业稳定和很大的教学自由，但它通常要求心理学家获得州许可，这可能需要参加额外的课程或参加教师认证项目。

一个更受欢迎的选择是作为兼职教授学院和大学的心理学课程。兼职教员由学校按班支付报酬;没有长期合同，也没有长期雇佣的保证。许多心理学家兼职教授辅修课程，作为另一份工作的收入补充。有些心理学家每学期在多个学术机构担任兼职教师;例如，在当地社区大学每周教两天心理学导论，在附近的私立大学每周教三天统计学。

虽然对于心理学硕士和博士来说，兼职职位相对来说比较多，但他们的薪酬一般都不高，而且没有任何福利。2005年，APA的估计博士院系单班的平均工资是每学期3500美元，尽管社区学院和公立大学有时支付的要少得多。2016年，心理学助理医师的收入中位数为每年73,140美元劳工统计局．硕士学位足以在许多机构担任兼职教师，包括大多数学院和社区学院。随着全国各地的大学继续削减终身教职职位，随着大学本科生招生人数的增加，兼职教学职位预计将会增加从2014年到2024年16%．现在，大多数学院和大学的讲师都是兼职教授，而不是正教授。

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